Dialogue Works 2.0., the Global Network on Child Participation (DW2-GNCP, 2025 – 2029) is a joint project led by Terre des Hommes Germany (TDH) and Kindernothilfe (KNH) , dedicated to contributing to improving the living conditions of children in vulnerable situations by strengthening meaningful and sustainable structures for child participation in Zambia, India and Peru, as well as in the three regions (Southeast Africa, South Asia and South America). Building on the previous projects “It’s Time to Talk“ (2016-2019) and „Dialogue Works“ (2020-2024), the GNCP aims to increase opportunities for children to express their views and to participate in dialogues with adults who have responsibilities to improve the lives of children (e.g. government officials, community leaders, teachers, parents/caregivers etc.). Additionally, on the global level, a virtual Community of Practice (CoP) for mutual learning and exchange on child participation will be established.   Main Objective  The DW2-GNCP aims to realize the right of children in vulnerable situations to be heard and to participate in matters that affect their lives by ensuring that decision-makers in Southeast Africa, South Asia and South America incorporate children’s right to be heard into policy-making processes – the project outlines activities for the strategic establishment of sustainable mechanisms for child participation. These activities are designed to create a structured approach to collaboration between Children’s Advisory Committees (CACs), civil society organisations (CSOs) and decision-makers in order to promote long-term engagement and institutional change.   Although contexts differ between the three project regions, they present similar structural challenges that significantly influence children’s participation. In South America, poverty, ethnic discrimination and geographical isolation pose significant obstacles to access to education and justice, especially for indigenous children in remote areas. In Southeast Africa, children face poverty, early marriages, violence and lack of infrastructure, especially in rural areas. In South Asia, rigid gender norms, economic inequality and fragmented …

Este comunicado público proviene de representantes de niños y niñas trabajadores, incluidos 5 movimientos de niños trabajadores, 18 ONG y 10 investigadores dedicados a apoyar a la niñez trabajadora. Se dirige a los organizadores de la próxima VI Conferencia Mundial sobre el Trabajo Infantil, en particular al Gobierno de Marruecos y a la OIT. De acuerdo con el artículo 12 de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, los niños y las niñas tienen derecho a ser escuchados en todos los asuntos que afectan sus vidas. En 2009, el Comité de los Derechos del Niño de la ONU adoptó nueve Requisitos Básicos para una participación efectiva, ética y significativa de los niños y niñas en “todos los procesos en los que un niño o niñas sean escuchados y participen” (CRC/C/GC/12). Estos procesos deben ser: (1) transparentes e informativos, (2) voluntarios, (3) respetuosos, (4) pertinentes, (5) adaptados a la infancia, (6) inclusivos, (7) apoyados mediante formación (para adultos), (8) seguros y sensibles a los riesgos y (9) responsables. Si bien reconocemos que …

¡ZDF logo! dedicó su programación al Día Mundial del Niño, mostrando diversas facetas del tema. Esto incluyó una sección sobre el trabajo infantil, filmada en la zona de trabajo de nuestra organización socia PASOCAP en Bolivia. PASOCAP está activa en la ciudad minera de Potosí. Allí, alrededor de 7,000 niños y jóvenes trabajan como lustrabotas o vendedores de periódicos, como empleados domésticos o en las minas. Provienen de entornos muy pobres y, por lo tanto, contribuyen al ingreso familiar. Algunos de ellos trabajan en condiciones peligrosas y riesgosas. Con el apoyo de Dialogue Works, alrededor de 800 niños y jóvenes trabajadores ahora están organizados y activos como parte del movimiento infantil boliviano. Exigen sus derechos como niños trabajadores, por salarios y condiciones de trabajo dignas, ropa protectora y acceso a la educación. El episodio realmente vale la pena verlo, ya que muestra por qué los niños en Bolivia a menudo luchan por su derecho a un trabajo digno. Por favor, haga clic aquí para ver el episodio; lamentablemente, solo está disponible en alemán.

El pasado sábado, organizamos el evento de clausura (en línea) de Dialogue Works, una ocasión especial que reunió a casi todos los involucrados en el proyecto. Los participantes incluyeron a miembros del Comité Asesor de NNA (CANNA), sus padres y cuidadores, los coordinadores, el personal del proyecto, el comité directivo y los consultores. Lo que hizo este evento aún más notable fue la participación de personas desde todas las partes del mundo, como desde las Filipinas hasta Guatemala y muchos otros países. En total, 103 cuentas de Zoom estuvieron activas durante el evento, pero como muchas cámaras mostraron grupos de NNA, el número real de participantes fue mucho mayor. Aspectos destacados del evento El evento de clausura estuvo lleno de actividades divertidas. Esto fue lo que hicimos: Estamos increíblemente orgullosos del impacto que ha tenido Dialogue Works y agradecidos por la comunidad global que lo hizo posible. ¡Mira el video a continuación! Celebra las historias inspiradoras y logros de los miembros del CANNA viendo el video final de Dialogue Works. ¡Gracias a todos los que …

Estamos contratando a uno o dos Coordinadores Globales para la campaña «Dialogue Works». Esta posición, de medio tiempo o tiempo completo, desde enero hasta junio de 2025 (con posibilidad de extensión), apoyará la transición a la siguiente fase del proyecto, enfocada en hacer realidad el derecho a ser escuchados y la participación de los niños en situaciones vulnerables, involucrándolos en estructuras participativas locales permanentes en Zambia, Perú e India. En una segunda etapa, estas estructuras se ampliarán a nivel nacional, regional y global. Las responsabilidades clave incluyen finalizar el proyecto actual, coordinar con las organizaciones socias y prepararse para la nueva “Red Global sobre la Participación Infantil” (2025-2029). Los postulantes deben tener experiencia en la creación de redes, los derechos de los niños y enfoques participativos. Aplica antes del 15 de octubre de 2024. Las entrevistas se llevarán a cabo en octubre. Para más detalles, consulte la descripción completa del puesto.